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语文版七年级语文下册第21课《黔之驴》达标优化训练

时间:2018-06-09 七年级下册 我要投稿

  我夯基 我达标

  1.给加点字选择正确的读音。

  (1)好事者(A.hǎo B.hào) (2)船载以入(A.zǎi B.zài)

  (3)虎大骇(A.hài B.gāi) (4)以为且噬己也(A.shǐ B.shì)

  (5)益狎(A.xiá B.jiǎ) (6)大?(A.kǎn B.hǎn)

  答案:(1)B (2)B (3)A (4)B (5)A (6)B

  2.解释下列加点的词。

  (1)稍出近之( )

  (2)益习其声( )

  (3)驴不胜怒( )

  (4)尽其肉,乃去( )

  (5)慭慭然( )

  (6)尽其肉( )

  (7)计之曰( )

  (8)技止此耳( )

  答案:(1)渐渐 (2)渐渐,更 (3)禁住 (4)离开 (5)小心谨慎的样子 (6)吃光 (7)考虑 (8)本事

  3.《黔之驴》这则寓言故事,从不同的角度可有不同的理解,请你分别从“虎”和“驴”的角度揭示本文的寓意。

  (1)从虎的角度:______________________________________________________________

  (2)从驴的角度:______________________________________________________________

  解析:结合课文内容,联系生活实际答题。

  参考答案:(1)不被对方气势吓倒。(或注意观察,知己知彼。)

  (2)徒有其表,无真本领是行不通的。

  4.指出下面寓言的寓意。

  运盐的驴子

  驴子背盐过河,滑了一下,跌倒在水中。背上的盐溶化了一些,它站起来时感到轻了许多,心里很高兴。

  后来有一回,它背着海绵走到河边的时候,以为在水里打个滚又会使负担减轻,便故意一滑。可是海绵吸足了水,它再也站不起来,便淹死在河里了。

  解析:在理解内容的基础上,联系生活实际。

  参考答案:客观事物是发展变化的,不能凭“老经验”办事,否则就会弄巧成拙。(意近即可。)

  我综合 我发展

  一、阅读理解

  (一)阅读下面的文字,完成5-9题。

  黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。

  他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。

  5.本文作者是____________,是____________代著名____________。

  6.本文多处运用对比,如:驴的貌似“庞然大物”与虎的远蔽“______________”,驴的“一鸣”与虎的“____________”“_____________”,驴的“蹄之”与虎的“_____________”。

  7.找出文中的成语。

  8.写出下列加点词的特殊用法。

  (1)船载以入( ) (2)莫相知( )

  (3)蹄之( )

  9.比较下面两句中“以为”的不同之处。

  (1)以为神。

  (2)以为且噬己也。

  5.解析:此题考查对文学常识的掌握情况。

  答案:柳宗元 唐 文学家

  6.解析:应抓住文中老虎和驴子的神态及动作来分析。

  答案:窥之 大骇 远遁 大

  7.解析:了解成语的来历,积累成语。

  参考答案:庞然大物

  8.解析:本题考查实词和虚词的用法。

  参考答案:(1)名词作动词,用船。(2)这里表示动作偏指一方,即一方(虎)对另一方(驴),不是互相的意思。(3)名词作动词,用蹄子踢。

  9.解析:结合具体语言环境了解一词多义。

  参考答案:(1)把……看作。(2)认为。

  (二)阅读下面的文字,完成10-13题。

  王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不见。

  10.结合文意,解释下列句中加点的词。

  (1)窃入学舍( ) (2)辄默记( )

  (3)儿痴如此( ) (4)恬若不见( )

  11.与“曷不听其所为”中“曷”的用法不同的一项是( )

  A.只有剩骨 B.满坐寂然 C.坐佛膝上 D.可爱者甚蕃

  12.与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是( )

  A.或以为死,或以为亡 B.必以分人

  C.属予作文以记之 D.以刀劈狼首

  13.从本文中可以看出,王冕后来之所以能成为著名的画家、诗人,其根本原因是:_______

  10.解析:结合课内学过的文言词语的意思,结合语境来解答。

  参考答案:(1)私下 (2)总是(常常),就 (3)入迷 (4)安详的样子

  11.解析:本题考查的是通假字,例句与A、B、D三项都有通假字,C项没有。

  答案:C

  12.解析:先把每个句子中的“以”的意思解释出来,再作出判断。

  答案:C

  13.解析:可以从他的好学和学习精神来回答。

  参考答案:王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度。这种坚定的志向、顽强的学习精神,是他后来成功的基石。

  二、语言运用

  14.(2010江西中考)生活是一部教科书。生活中的一些小事,如逢年过节的风俗、吃饭穿衣的习惯,无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考,完成下面试题。

  (1)用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。

  (2)近年来,圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐,其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此,你怎么看?请简要阐述观点。

  (1)解析:此题考查学生语言概括能力,可抓住节日的特点及内容去做。

  答案示例:清明扫墓,寄托对逝去亲人的哀思;中秋节吃月饼,象征团团圆圆。

  (2)解析:此题应扣住外来节日的特点及影响来作评述。观点明确,言之有理,语言通顺即可。

  答案:略